Векторы развития  обозначены

28 августа в средней школе №4 педагоги района собрались на традиционную августовскую конференцию, на которой подвели итоги прошедшего учебного года и наметили планы на новый учебный год.

Приветствовали, благодарили за работу и напутствовали педагогическую общественность на новый учебный период заместитель главы Родниковского района по социальной политике Светлана Первушкина, председатель районного Совета Галина Смирнова, председатель межрайонной профсоюзной организации работников образования Нина Лебедева. Последняя сообщила педагогическому сообществу хорошие новости: с этого учебного года профессиональные категории, полученные педагогами по итогам аттестации, не нужно будет больше подтверждать – они будут действовать бессрочно, льготы при аттестации получат победители профессиональных конкурсов и обладатели почётных званий.

Ряд преподавателей и воспитателей, а также коллективы некоторых детсадов и школ были торжественно награждены заслуженными наградами (грамотами, благодарностями, благодарственными письмами главы района и Управления образования) за плодотворную учебную, воспитательную и общественную деятельность, участие в конкурсах и подготовку образовательных учреждений к началу учёбы.   Благодарность Департамента образования и науки Ивановской области за высокий профессионализм и добросовестный труд в системе образования региона  объявлена двум педагогам нашего района: учителю­логопеду детского сада «Веснушки» Юлии Скупкиной и директору Филисовской средней школы  Дмитрию Смирнову.

 Августовская педконференция в этом году  проводилась в два дня и состояла из пленарного  заседания и  работы секций.  В первый день с основным докладом «Векторы образования: новые подходы, открытость и эффективность в рамках Года семьи» перед собравшимися  выступила и.о. руководителя Управления образования Алла Косорукова, проанализировав достигнутое и обозначив задачи на ближайшую перспективу.   Она подчеркнула, что районная система образования в новом учебном году продолжит работать в русле уже намеченных общероссийских тенденций: суверенизации и построения единого образовательного пространства. Министерством просвещения  разработаны и внедрены единые образовательные программы и стандарты образования, единые критерии оценки качества образования.

Нынешний год в России объявлен Годом семьи. В связи с этим в воспитании особое внимание будет уделяться формированию у обучающихся правильного представления о семейных ценностях, о значимости семьи. В старших классах школьники будут проходить курс «Семьеведение».  Возвращается понимание важности общественно полезного труда и трудового обучения: уроки технологии заменяются уроками труда. Вместо привычного уже ОБЖ появится предмет «Основы безопасности и защиты Родины», где акцент помимо всего прочего будет делаться и на патриотическое воспитание.

По­прежнему актуальны профориентация и профильное образование. В этом году в 10 классе Центральной городской школы в рамках эксперимента будет опробовано обучение старшеклассников по индивидуальным образовательным маршрутам: каждый ученик сможет выбирать отдельные дисциплины и предметы по выбору для углублённого изучения с учётом профиля учебного заведения, в которое он собирается поступать после школы. Профильное направление работы старших классов будет развиваться. У нас в районе на базе средней школы №2 появится спортивный класс. В этой же школе продолжит работать кадетский класс МЧС, а в средней школе №3 ­  кадетский  класс военно­морского профиля. Классы педагогической направленности будут в Центральной городской и в средней школе №2, в Сосновской школе сохраняется педагогическая группа. В самой современной Каминской средней школе в этом году откроют агрокласс.

Кадровая проблема в системе образования по­прежнему стоит очень остро. Тем не менее, в этом году в районе в школах и в дошкольных образовательных учреждениях к работе 1 сентября приступят четыре молодых педагога. В Парской школе  будет преподавать физику специалист, пришедший сюда по программе «Земский учитель».

В прениях выступавшие на августовской конференции руководящие работники и эксперты говорили о разных аспектах воспитания, профориентации и работы с родительской общественностью. На следующий день в работе секций на базе Центральной городской школы учителя­предметники, педагоги дошкольного образования обсудили основные изменения  в федеральных образовательных программах и самой системе образования, предложенные Министерством просвещения в этом учебном году.  

Ольга Ступина